En el marco del Proyecto "La escuela como espacio público de referencia", el Instituto de Gestión de Ciudades (IGC) desarrolló, en el Club Belgrano, una jornada de charlas y taller con estudiantes de Primer año de 5 escuelas de la ciudad de San Nicolás. Los establecimientos educativos que participaron fueron las escuelas Nº 5, Nº 6, Nº 10, Nº 15 y EET Nº 3. El tema convocante fue el valor del espacio público para la promoción de ciudadanía, y el componente movilizador, el despliegue de la imaginación de los chicos para proponer nuevos y mejores espacios públicos para la ciudad.

Se presentaron los resultados del "Diagnóstico Participativo del Distrito oeste de la ciudad de Rosario" ante autoridades y técnicos, municipales y de la Provincia de Santa Fe; mas representantes locales y nacionales de Aldeas Infantiles SOS. Este trabajo emprende el desafío de mostrar las condiciones de las infancias en el Distrito Oeste de la ciudad de Rosario desde una perspectiva participativa: involucrando, consultando, hablando y oyendo a los actores vinculados y comprometidos con el bienestar y defensa de los derechos de los niños y niñas del DO.

Con la presencia de la Ministra de Educación de la Provincia, se realizó en la ciudad de Santa Fe la Jornada de Cierre de la Primera Edición del programa Espacios Educativos y la Presentación de la Guía de Gestión "Criterios y Herramientas para la gestión de los espacios educativos". En la misma, el equipo IGC, responsable del diseño y coordinación del Programa, realizó las evaluaciones del proceso de trabajo colaborativo y de los productos desarrollados individual y colectivamente. En ese sentido se presentó a los espacios la Guía de Gestión que sistematiza y resume una serie de herramientas y pautas de gestión para la organización y conducción de las instituciones que tienen a su cargo.

El objetivo principal de la Jornada fue generar un marco de intercambio de conocimientos y saberes que aporten a fortalecer las capacidades institucionales de las Agencias y Asociaciones de la Provincia de Santa Fe en el sentido del desarrollo territorial; y como complemento proponer herramientas de evaluación y diseño de Planes de trabajo. Para ello se planteó un espacio de participación y aprendizaje en base a un esquema áulico|lúdico de dialogo, consulta, evaluación y propuestas en torno a las acciones de las Agencias y Asociaciones.

El desafío del nuevo plan para Posadas es la integración territorial de la ciudad, tensionada entre el este y el oeste con sectores intermedios donde se conjugan ausencia de infraestructuras y equipamientos y de conexiones viales con situaciones de precariedad en las viviendas y el espacio público y un considerable número de población con necesidades básicas insatisfechas.

El propósito de la tarea es generar un Diagnóstico participativo acerca de la situación de las infancias y familias del Distrito Oeste de Rosario. Asi mismo, relevar las capacidades institucionales para el tratamiento de la nueva ley de Promoción y Protección de los derechos de las niñas, niños y adolescentes de la provincia de Santa Fe. Se trata de aportar a la formación de masa crítica para la sustentabilidad de los procesos de cambio desde la participación de los actores implicados. Técnicamente estas ideas se materializan en: -Aulas IGC: espacios de aprendizaje conceptual de diseño y creación.
-Matrices y recorridos territoriales, Talleres y grupos en foco.

Proyecto encomendado por la Fundación Avina Argentina al IGC y sus socios estratégicos: el Instituto del Conurbano-Universidad Nac. Gral Sarmiento y la Maestría en Gestión Pública de la U.N.R. El territorio entendido como Megaregión comprende el corredor Gran La Plata | Gran Rosario, tomando como eje estructurador Norte-Sur las autopistas La Plata | Buenos Aires y Buenos Aires | Rosario. El Proyecto tiene el objeto de analizar las tendencias actuales, sus impactos en términos de desarrollo territorial y calidad de vida; y avanzar en propuestas de políticas y estrategias de abordaje.

El equipo IGC y la Unidad Ejecutora de Proyectos Especiales de la Municipalidad de Posadas llevaron adelante el diseño del PIAT - Programa de Inclusión y Articulación Territorial- en el Barrio Las Dolores de la ciudad de Posadas, Misiones. El PIAT reconoce su matriz conceptual en la búsqueda de la cohesión social territorial. El desafío es diseñar y aplicar políticas públicas que reduzcan los factores que producen o puedan multiplicar los riesgos sociales. El abordaje utilizado es el de las Políticas Urbanas Integrales y Concurrentes desde una perspectiva multidisciplinar.

Proyecto de Formación-Acción destinado a Equipos Directivos de Espacios Educativos Provinciales de todas las modalidades y niveles. Apuesta a la formación de actores de políticas educativas para una gestión educativa de calidad, democrática e inclusiva. Combina estrategias de trabajo presencial, prácticas en los espacios educativos, reflexiones compartidas e identificación de lecciones aprendidas en un proceso de aprendizaje. A través del uso intensivo de herramientas y TICs, centrado en la constitución de comunidades de práctica, como estrategia de enseñanza–aprendizaje.

El proyecto se elaboró con la participación del Consejo Federal de Inversiones, profesionales de la administración provincial, asesores y legisladores. Esta ley aporta al debate nacional sobre ordenamiento del territorio, se soporta en las Directrices de Ordenamiento Territorial que IGC elaborara en el año 2010. El proyecto incorpora un innovador enfoque de paisaje para la planificación de la Isla Grande de Tierra del Fuego e introduce nuevas herramientas de gestión del territorio.

El IGC, es el socio estratégico de la Facultad de Ciencia Política Y RRII de la Universidad Nacional de Rosario en el Acuerdo de Cooperación y Asistencia Técnica para el diseño de la Agenda Victoria. En ese marco se diseñó un programa de trabajo que contempla diferentes instancias de carácter técnico y participativo que pretende concluir con los siguientes documentos: Análisis de la situación de base; líneas estratégicas y Portafolio de Proyectos priorizados para la ciudad.

Diseño, coordinación y sistematización del Componente Participativo del Plan Integral de Movilidad de Rosario (PIM). A partir de actividades colaborativas y dinámicas de grupo, se discutieron y se propusieron valiosos aportes al Documento Base del PIM en un proceso pedagógico de creciente interés y responsabilidad ciudadana por los asuntos públicos.

A partir de las obras de Yacyretá, el borde costero de la ciudad se está transformando sensiblemente. IGC ha trabajado con el municipio en el diseño de una estrategia de desarrollo integral para la ciudad (Plan Estratégico Posadas 2022) y ahora en la elaboración de la ordenanza que fija indicadores para la construcción privada del borde costero. Se incorporan instrumentos de recuperación de plusvalías urbanas, como herramienta de un desarrollo urbano más equilibrado. El proyecto se elaboró en un amplio marco de participación institucional.

Espacio de trabajo que propone IGC para socializar información, identificar formas innovadoras de actuación urbana, particularmente aquellas que son capaces de enfrentarse a los temas más complejos y profundos, la exclusión, la pobreza, la fragmentación de ciudades y territorios. En el año 2010 se trabajo en torno a la experiencia de Medellín, Colombia: referente inapelable de esa búsqueda, de ese modo de actuar. Del seminario internacional participaron alrededor de 200 personas de diferentes localidades del país y de Latinoamérica.